Pola komunikasi pasangan antaretnis Sunda-Jawa di Kabupaten Ciamis

Duddy Zein; Wagiati Wagiati; Nani Darmayanti

doi:10.24198/jmk.v6i2.33318

Pola komunikasi pasangan antaretnis Sunda-Jawa di Kabupaten Ciamis

Duddy Zein, Wagiati Wagiati, Nani Darmayanti

Abstract

Keberagaman bahasa, sedikit-banyaknya, dapat memengaruhi pola komunikasi para penuturnya, khususnya komunikasi interpersonal yang berlatar belakang sosiokultural yang berlainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, menjelaskan dan memahami secara rinci pola dan perilaku komunikasi pasangan pernikahan antaretnis (Sunda dan Jawa) yang terjadi secara alamiah di Kabupaten Ciamis, Jawa Barat; pengaruh aktivitas pada proses komunikasi sehari-hari; dan bagaimana relativitas bahasa yang digunakan berfungsi sebagai gaya komunikasi yang konsisten dan standar. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif-deskriptif. Kabupaten Ciamis, Provinsi Jawa Barat dijadikan sebagai lokasi penelitian dan sebanyak lima kecamatan dijadikan sebagai lokasi pengamatan. Pengumpuan data menggunakan teknik observasi partisipan melalui introspeksi, wawancara mendalam, dan telaah dokumen. Dalam penelitian ini teknik triangulasi data digunakan untuk menguji stabilitas dan validitas data yang terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pola komunikasi yang ada pada keluarga pernikahan antaretnis Sunda-Jawa di Kabupaten Ciamis adalah pola penyesuaian searah, pola kompromi titik tengah, pola penyesuaian alternatif, dan pola pencampuran; (2) Problematika linguistis pada perkawinan ataretnis berfokus pada sekelumit keputusan dan kebijakan keluaga berkenaan dengan bahasa apa yang dijadikan sebagai alat komunikasi di dalam keluarga dan bahasa apa yang digunakan dalam membesarkan dan mendidik anak-anaknya. Jika orang tua bersepakat untuk menggunakan satu bahasa dalam membesarkan anak-anaknya, pada sat itu, budaya dari bahasa yang diajarkan juga harus dijelaskan. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang ada pada keluarga pernikahan antaretnis Sunda-Jawa di Kabupaten Ciamis memiliki pola penyesuaian searah, kompromi titik tengah, penyesuaian alternatif, dan pencampuran.

Keywords

Pola komunikasi; pasangan antaretnis; Sunda; Jawa; komunikasi interpersonal

Full Text:

PDF

References

Abrams, D., Lalot, F., & Hogg, M. A. (2021). Intergroup and intragroup dimensions of COVID-19: A social identity perspective on social fragmentation and unity. Group Processes and Intergroup Relations, 24(2), 201–209. https://doi.org/10.1177/1368430220983440

Alatas, R. (2016). Komunikasi antar budaya Arab Hadramaut dan etnis Kaili di kota Palu Sulawesi Tengah. Jurnal Ilmu Komunikasi, 14(1), 30–40.

Alwasilah, C. (2011). Pokoknya kualitatif: Dasar-dasar merancang dan melakukan penelitian kualitatif edisi 6. Jakarta: Pustaka Jaya.

Amrullah, A. M. K., & Fanani, Z. (2019). Model komunikasi di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 3(2), 188–200. https://doi.org/10.35316/jpii.v3i2.138

Aryanata, N. T. (2017). Budaya dan perilaku berjudi: Kasus Tajen di Bali. Jurnal Ilmu Perilaku, 1(1), 11–21. https://doi.org/10.25077/jip.1.1.11-21.2017

Dianto, I. (2019). Hambatan komunikasi antar budaya: Menarik diri, prasangka sosial dan etnosentrisme. HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi Islam, 13(2), 185–204.

Djojosuroto, K., & Sumaryati, M. L. . (2004). Prinsip-prinsip dasar dalam penelitian bahasa dan sastra. Bandung: Nuansa.

Fauziah, S. (2015). Faktor sosiokultural dalam pemakaian bahasa. Zawiyah Jurnal Pemikiran Islam, 1(1), 154–174.

Firdaus, D. R. S., Karyati, A., Rakasiwi, R. S., & Nugraha, T. (2022). The unique communication pattern of Japanese and Indonesian families shaping specific character to their children. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 20(01), 61–73. https://doi.org/10.46937/20202239018

Fitriyani, A., Suryadi, K., & Syam, S. (2015). Peran keluarga dalam mengembangkan nilai budaya Sunda. SOSIETAS, 5(2), 1–9. https://doi.org/10.17509/sosietas.v5i2.1521

Gea, A. A. (2011). Enculturation pengaruh lingkungan sosial terhadap pembentukan perilaku budaya individu. Humaniora, 2(1), 139–150. https://doi.org/10.21512/humaniora.v2i1.2966

Hildayani, D. (2019). Cross-cultural communication: Javanese and Sundanese vocabularies the same in form and different in meaning. BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 18(2), 176–185. https://doi.org/10.21009/bahtera.182.07

Kholil, S. (2016). Metodologi penelitian komunikasi. Medan: Perdana Publishing.

Kuswarno, E. (2008). Metode penelitian komunikasi etnografi komunikasi. Bandung: Widya Padjadjaran.

Liliweri, A. (2013). Makna budaya dalam komunikasi antarbudaya. Yogyakarta: LKiS.

Liu, W., Son, M., Wenzel, A., An, Z., Zhao Martin, N., Nah, S., & Ball-Rokeach, S. (2018). Bridging mechanisms in multiethnic communities: place-based communication, neighborhood belonging, and intergroup relations. Journal of International and Intercultural Communication, 11(1), 58–80. https://doi.org/10.1080/17513057.2017.1384506

Mamat, R., Abdul Rashid, R., & Paee, R. (2021). Element of politeness in intercultural communication: The case study of Japanese and Malaysian tourists. International Journal of East Asian Studies, 10(2), 58–75. https://doi.org/10.22452/ijeas.vol10no2.5

Nugrahani, F. (2014). Metode penelitian kualitatif. Solo: Cakra Books.

Pitoyo, A. J., & Triwahyudi, H. (2017). Dinamika perkembangan etnis di Indonesia dalam konteks persatuan Negara. Populasi, 25(1), 64–81. https://doi.org/10.22146/jp.32416

Pujileksono, S. (2016). Metode penelitian komunikasi kualitatif. Malang: Kelompok Intrans Publishing.

Regar, P. P., Kawung, E., & Tangkudung, J. P. M. (2014). Pola komunikasi antar budaya dan identitas etnik Sangihe – Talaud – Sitaro (studi pada masyarakat etnik Sanger-Tahuna-Sitaro di Kota Manado) tahun ke 1 dari rencana 3 tahun. Journal Acta Diurna, 3(4), 1–10.

Sari, N. W. E., & Medaswari, I. A. M. (2014). Pilihan bahasa siswa kelas XI IPA 2 SMA (SLUA) 1 Saraswati Denpasar. Jurnal Bakti Saraswati, 3(2), 40–47.

Seyranian, V. (2017). Public interest communications: A social psychological perspective. The Journal of Public Interest Communications, 1(1), 57–57. https://doi.org/10.32473/JPIC.V1.I1.P57

Siddiq, M., & Salama, H. (2019). Etnografi sebagai teori dan metode. Kordinat, 18(1), 23–48. https://doi.org/10.15408/kordinat.v18i1.11471

Sudaryanto. (2015). Metode dan aneka teknik analisis bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.

Sudi, M. (2020). Integrasi sosial dalam memahami kehidupan antaretnik melalui komunikasi antarbudaya di Biak. Gema Kampus IISIP YAPIS Biak, 15(1), 59–71. https://doi.org/10.52049/gemakampus.v15i1.106

Sugiono. (2011). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sulistyawati, D., & Santosa, I. (2019). Pengaruh perilaku budaya generasi milenial menghadapi revolusi industri terhadap ruang hunian pribadi dengan studi kasus “one room living” mahasiswa. The Indonesian Design Journal, 1(1), 24–30. https://doi.org/10.52265/jdi.v1i1.6

Wardhaugh, R., & Fuller, J. M. (2015). An introduction to sociolinguistics - seventh edition. United Kingdom: Wiley Blackwell.

Yohana, N. (2015). Kaidah interaksi komunikasi tradisi lisan basiacuang dalam adat perkawinan Melayu Kampar Riau. Jurnal Penelitian Komunikasi, 18(1), 43–56. https://doi.org/10.20422/jpk.v18i1.19

Yusuf, M. (2014). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif & penelitian gabungan. Jakarta: Kencana.

Yusuf, S. (2020). Hambatan komunikasi antarbudaya (studi kasus pada mahasiswa program studi magister ilmu komunikasi Universitas Gadjah Mada angkatan 2019). Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 4(1), 39–52. https://doi.org/10.30829/komunikologi.v4i1.6745

Zamri, Z. (2019). Strategi komunikasi keluarga beda budaya dalam mendidik anak. At-Tabayyun, 1(1) 85–98. IAIN Lhokseumawe. Diakses dari https://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/attabayyun/article/view/381/244

DOI: https://doi.org/10.24198/jmk.v6i2.33318